Comprendre l’enfant pour mieux l’accompagner
À travers une approche basée sur la psychoéducation, l’écoute et des outils concrets, j’accompagne les parents et les professionnels dans la compréhension du TDAH et des difficultés du quotidien afin de favoriser des interactions plus sereines et adaptées aux besoins de l’enfant.
À propos
Sarah Welten
Éducatrice sociale diplômée ES
Professionnelle du domaine socio-éducatif depuis 2011, j’ai construit mon expérience au fil de différents contextes professionnels.
J’ai travaillé durant plusieurs années auprès d’enfants et d’adolescents en milieu éducatif, ainsi qu’auprès d’adultes dans le domaine de la psychiatrie. Depuis 2022, j’exerce comme intervenante familiale, au plus près des réalités et des défis rencontrés par les familles dans leur quotidien.
Ces différentes expériences m’ont permis de développer une approche attentive à la personne, à son environnement et aux dynamiques familiales.
Une approche basée sur la compréhension et l’accompagnement
Dans ma pratique auprès des familles, je rencontre régulièrement des parents confrontés aux défis que peuvent représenter le TDAH et certains comportements associés : impulsivité, opposition, difficultés autour des règles et des consignes ou encore tensions répétées dans le quotidien.
Souhaitant disposer d’outils structurés et concrets à transmettre aux parents, je me suis formée au PEPS – Programme d’Entraînement aux Habiletés Parentales, basé sur les principes du programme de Barkley.
Aujourd’hui, dans le cadre de mon activité indépendante, je propose le PEPS aux parents et aux proches qui souhaitent mieux comprendre le fonctionnement de leur enfant et acquérir des stratégies éducatives concrètes et applicables au quotidien.
Mon parcours :
Diplôme d’éducatrice sociale ES et CFC d’assistante socio-éducative
Professionnelle du domaine socio-éducatif depuis 2011 avec plusieurs années d’expérience auprès d’enfants et d’adolescents en milieu éducatif, ainsi qu’auprès d’adultes dans le domaine de la psychiatrie
Intervenante familiale depuis 2022
Formée au PEPS – Programme d’Entraînement aux Habiletés Parentales
Formations continues dans les domaines de l’enfance, de la parentalité et des difficultés comportementales
Une approche concrète et accessible
Mon approche repose sur :
- la psychoéducation,
- la compréhension du comportement,
- l’adaptation des pratiques éducatives,
- et la transmission d’outils concrets, accessibles et applicables dans le quotidien.
Le TDAH ne se limite pas aux difficultés scolaires. Il peut également avoir un impact sur :
- les relations sociales,
- la gestion des émotions,
- les temps de loisirs,
- l’autonomie,
- et l’équilibre du quotidien familial.
À travers mes ateliers, j’accorde une attention particulière à l’accompagnement des parents et des professionnels dans la compréhension du retentissement global du TDAH. L’objectif est de favoriser un regard plus ajusté, des interactions plus apaisées et des réponses adaptées aux besoins de l’enfant et de son environnement.
Mon objectif
Soutenir les familles et les professionnels avec bienveillance, en proposant des outils concrets et des pistes d’accompagnement adaptées à chaque réalité du quotidien.
« Le TDAH n’est pas une fin en soi. Ce qui peut devenir difficile, c’est lorsqu’il n’est pas compris, accompagné ou pris en compte dans le quotidien de l’enfant. »
Un premier échange en toute simplicité
Que vous soyez parent ou professionnel de l’enfance, je vous accompagne avec des outils concrets et une approche bienveillante autour du TDAH et des difficultés du quotidien. N’hésitez pas à me contacter pour obtenir plus d’informations sur les ateliers, les accompagnements proposés ou pour échanger autour de vos besoins.